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导游(日语导游方向)专业介绍

双击自动滚屏 文章来源:日语系   发布者:招生办   发布时间:2011/4/13 8:49:21   阅读:2131

一、专业培养目标

本专业培养学生的目标定位为:可胜任旅游行政管理部门、旅游企事业单位、外事部门的导游工作。其内涵为:通过本专业三年的培养,学生将掌握日语基础知识、旅游管理专业知识、旅游市场营销业务知识、“国际导游”知识、技能和经贸类基础知识;以及将这些知识运用于实际工作的基本素质和能力。

二、师资情况

日语导游专业现有教师30人,其中教授2人,副教授9人,讲师12人,助教7人。另外,我院还针对教师队伍的现状,结合日语(导游方向)的特点,要求全体专业教师要向“双师型”方向发展,鼓励并制定规划到企业实习。其次,本专业能够扩大学生的专业领域视野,培养学生的职业素质。当前的教师队伍级我们的对应措施基本可以满足我们特色办学的要求。

童含英,女,高级政工师,1969年毕业于北京交通管理干部学院经济管理专业,毕业后在河北交通职业技术学院任教,有丰富的教学经验,现在在日语系任导游基础、导游业务等课程,践行我院的车间式实境课堂,深受学生喜欢,尤其是教案书写认真,扩展很多相关知识,连年被评为院级优秀教案。

骆文来,男,中级导游,毕业于大连外国语学院日语专业,教授旅游日语课程,有多年的教学经验,教学工作严谨认真,知识渊博,善于采用先进的教学设备讲授,成绩显著,深受学生喜爱。

三、主干课程

日语精读、日语口语、日语听力、日语口译、旅游日语、导游政策法规、导游基础、旅游地理、河北旅游、模拟导游。

四、校内实习实践

本专业以学校实训室为依托进行实训实践,更有学院“圣兰大学生青年旅行社”为实战、实践平台,学生有大量到旅行社内进行旅游管理、旅行社经营、导游带团学习的机会

我院建造了日语实训室,该实训室分为两个部分,一个房间是日式房间,另一个是日式料理店。让学生在语言环境中不断进行实践练习和熏陶是学习语言的秘诀。日式房间里舒适的榻榻米散发着稻草的香味,半透明的樟子纸营造出朦胧的氛围,在室外光的映衬下,焕发出淡雅的朦胧美。具有和式风格的观赏性床间,悬挂有字、画。日式人偶、纸扇等极具日本传统文化色彩的工艺品,使典雅、自然的和室更富有情调。让学生们亲身体验日本的生活环境和习俗,让学生们置身于真真正正的日语语境之中,让他们感觉自己就是日本人,情不自禁的就想说日语。

2、现每个班级都设有红外语音室及多媒体视听室,供进行日语听力、视听训练;另外设有实训室,供学生进行日语文字处理和旅游日语、模拟导游课程的实训。外语调频电台等基础设施。日语图书和音像资料藏有量位居全省第一。

五、校外实训基地

日语系现有邢台天马旅行社、石家庄市旅游局、省外事办、松下电子有限公司、三洋电机有限公司、扶桑化学有限公司、三泽木业有限公司等实习基地,保证教学实习的教学需要。为了使更多的日资企业提供实习场所,本专业积极与本地区日本人交流协会加以沟通,扩大与日本企业的交流来保证实习空间。

六、教学成绩

1、本专业在培养人才方面遵循我院所提出的“准职业人”理念,从各方面来提高学生的综合能力,例如模拟实景招聘、业余办公室助手、实景办公工作、实景商务谈判、实景翻译现场等来锻炼学生的实践能力。除此之外,我院还实施了“龙凤计划”,即让85%以上的学生得到组织能力和干部能力的锻炼,不仅锻炼了学生们对所学专业知识的运用能力、独立工作的能力,同时培养了学生们正确的工作态度和团队精神,大大提高了毕业生的综合能力水平,为用人单位源源不断的提供高水平专业型人才。

2、日语系毕业生在毕业时除了拿到相应的专业证书之外,还必须要拿到普通话证书(二级甲等以上)、计算机证书和英语证书,另外,职业资格证书的考取更为学生的就业增加了砝码,其中每年的国际日语能力的考试及导游证考试,我系大部分学生都能取得相关证书。

七、就业方向与就业成绩

日语导游专业现己有两届毕业生,毕业生就业状况基本呈现稳定状态,06届毕业生就业率92.11%07届毕业生就业率100%,对口实习率达100%毕业生主要工作岗位有:河北青年国际旅行社、阳光假日旅行社、福兴旅行社等旅行社。

日语系06级毕业生学生杨阳、陈康等同学有幸参与了西柏坡导游员工作。07级毕业生韩书燕在河北省旅游局组织、石家庄市旅游局协办的导游员知识大赛中晋级决赛、并获得“优秀导游员”称号。

 


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